ROBOTIX

Como ya sabréis, llevamos varios cursos con la puesta en marcha de una actividad extraescolar novedosa llamada ROBOTIX. La lleva a cabo en todo el mundo Lego Education Center. Se basa en que los chicos/as, en equipos, aprendan a diseñar, construir y poner en marcha robots de LEGO, siguiendo unas instrucciones programadas.

Se trata de una actividad muy interesante porque fomenta el trabajo cooperativo, la creatividad, disfrutar de la tecnología de forma activa (cuando habitualmente es de forma pasiva), el manejo de ordenadores… También podéis informaros en www.legoeducationcenter.es

Es una actividad ya implantada en el colegio, de varios años de recorrido, en la que los organizadores van a introducir novedades y mejoras para el curso próximo a partir de las sugerencias recogidas. Se trata de:

  • Una sesión semanal de una hora (de octubre a mayo).
  • En la Sala de Informática de la primera planta.
  • En horario del mediodía, compatible con el servicio de comedor (aquellos/as que normalmente no utilizan el servicio de comedor pero que debido a la inscripción en esta actividad utilicen regularmente el comedor un día a la semana tendrán un descuento adicional a la tarifa contemplada para los días sueltos). Salvo el grupo de 1º y 2º ESO, que desarrollará la actividad los viernes de 15,15 a 16,15 h.
  • Todo el material y las piezas de los robots están incluidos.
  • Para las siguientes franjas de edad:
    • ROBÓTICA BÁSICA: los que el curso próximo estén entre 2º y 4º Primaria.
      • Precio: 32,50 euros al mes (matrícula inicial 30 euros).
    • ROBÓTICA AVANZADA: los que el curso próximo estén entre 5º Primaria y 2º ESO.
      • Precio: 35,95 euros al mes (matrícula inicial 30 euros).
  • LOS HORARIOS DEFINITIVOS LOS PUBLICAREMOS A PRINCIPIOS DE SEPTIEMBRE (teniendo en cuenta el número de grupos que salgan), asegurándonos de que no coincidan con el resto de actividades que se ofertan para ese curso en dicha franja horaria.
  • Dos informes individualizados en el curso con la marcha del alumno/a. Control y seguimiento del alumno/a.
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